Descargar AudioLibro Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica. Edición para Andalucía de Varios Autores

Descargar AudioLibro Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica. Edición para Andalucía de Varios Autores año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Cuerpo de Maestros. Educación Infantil. Programación Didáctica. Edición para Andalucía
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 14/11/2012
  • EditorialCEP
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónOposiciones
  • ISBN: 9788468143194
  • Valoración del audiolibro: 7.78 de un máximo de 10
  • Votos: 403
  • Autor(a) de la reseña: Abrahan Bocardo
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.64 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 28/7/2018
  • Duración: 42 minutos (29 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 27/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG4 - Vorbis - MP3 - WMA Lossless - WMA - FLAC (compresión RAR - TBZ2 - ZIP - CHM - LZMA - DEB)
  • Incluye un resumen PDF de 6 páginas
  • Duración del resumen (audio): 4 minutos (3 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - Mejor Torrent - Microsoft OneDrive - BitShare - Mediafire - JustBeamit - Google Drive - Hotfile - The Pirate Bay
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Editorial CEP pone a su disposición esta guía que tiene como principal objetivo servir de apoyo documental para que los Maestros y Opositores a la Enseñanza Pública dispongan de un material completo, práctico y actualizado. Aquí encontrará las orientaciones necesarias para diseñar y elaborar la Programación y la Unidad Didáctica de la especialidad de Educación Infantil para Andalucía./Esta guía recoge, por una parte, los enfoques y planteamientos pedagógicos más actuales y, por otra, las pautas y recursos que configuran los elementos estructurales de la Programación: contextualización, competencias básicas, objetivos, conocimientos, habilidades y conductas, metodología, recursos, evaluación, etc./En su elaboración se ha cuidado especialmente la capacitación didáctica del aspirante, prioridad regulada en la normativa de acceso a la función pública, ya que una de las fases de la oposición consiste en la elaboración de una Programación Didáctica.

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